大部分恋物癖患者在幼儿时期已经形成了,这主要是因为他们对异性有过多的好奇心,会通过异性的物体而达到性高潮,这属于心理上的变态,给身心带来严重伤害。那么,到底恋物癖是怎么回事呢?
一、恋物癖的表现?
1、干方百计地收集其偏爱的异性的物体。
不惜冒偷窃、名誉扫地、前途黯淡的危险,不住地到处寻找,若拿不到这些东西,便会产生焦虑不安的情绪。
2、恋物癖患者对异性本身毫无兴趣,把性欲专门指向物品。
其实此类患者对于异性根本太大的兴趣,只是把性欲专门的指向某一种物体,比如异性的内裤、内衣等。他们会通过看、摸、闻的方式来自慰达到性高潮。
此类人群的心理非常的复杂,如果物品没有得到手之前会变得非常的焦虑紧张以及不安,只要得手之后能够让心里得到很大的满足,但是会因为自己的行为而变得抑郁、自卑或者自责。
3、恋物癖是一种习惯性的行为。
而且患者在偷窃恋物的前后心理也是相当复杂、矛盾重重的,没有得手之前,往往感到焦虑、紧张和不安,一旦得手,虽然性心理得到了满足,但常常又会因憎恨自己的这种行为而产生自责、悔恨、忧郁、痛苦、自卑等心理冲突。因此,经常是有改过之心,无改过之举。
二、如何预防恋物癖?
1、及时正确的性教育
在不同年龄阶段要根据孩子的心理特点进行及时正确的性教育,引导他们正确认识两性生理和心理的差异,消除对异性的过分神秘感。对异性的好感或爱慕甚至早恋不要一味地打压而要合理地引导。
2、避免不良的性刺激
母亲在男孩3岁以后不宜与他同床共眠,不要在孩子面前穿着内衣,不要玩弄男孩的性器官,夫妻亲密行为尤其是性生活要避免让孩子看到。
三、如何治疗恋物癖?
1、行为矫正
应制定详细的治疗计划进行训练,使用厌恶条件反射治疗法,让患者手持性恋物,性欲勃起时,即给予厌恶性质的条件刺激,如给予电击、用橡皮筋弹击手腕、注射催吐剂使之呕吐等方法,也可配合精神性厌恶刺激,即写下自己因偷窃“性恋物”时的紧张、恐惧和被批评,被处分时的难堪局面的书面记录,重复阅读,形成厌恶性条件反射。
2、认知疗法
使患者改变这种歪曲的不合理的信念和价值观,以便患者的变态性心理失去依存的依据和理由及动机,从而建立合理的正常的信念和价值体系,达到治疗的目的。
3、系统脱敏疗法
逐渐的一级一级的进行,最后达到治疗目的。
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发现了患者有了恋物癖,应该及早的请精神科医师、心理医师,及时给予指导和治疗。一旦确诊,一定要对患者进行正常性知识教育,科学的正常知识、正常性教育、正常性生活,建立正面知识积累,使患者有正面正确的科学知识。